Pentingnya menata bahan belajar siswa – Beberapa tahun silam muncul istilah, guru hanya tua semalam dari muridnya. Materi
pelajaran yang disajikan hari ini kepada siswa, dipelajari oleh guru baru tadi
malam.
Artinya, guru mempersiapkan materi pelajaran hanya semalam sebelum diajarkan
kepada muridnya. Tidak sempat mengatur bahan belajar siswa dengan baik.
Istilah
di atas merupakan gambaran bagaimana seorang guru tidak menata bahan belajar sebaik
mungkin. Guru hanya sekadar menghafal materi namun tidak mengelola materi itu
sebagaimana mestinya.
Lucunya, ketika ada anak cerdas bertanya tentang materi
pelajaran, sang guru malah kelabakan. Mencari-cari dalih agar tidak ketahuan
oleh siswa bahwa guru benar-benar tidak tahu jawabannya.
Zaman
sekarang tidak ada lagi istilah guru tua semalam dari muridnya. Informasi ilmu
pengetahuan dari berbagai disiplin ilmu berkembang di media internet. Apa saja
ilmu sudah tersedia disana. Untuk mengaksesnya, orang minimal mempunyai mobile selluler polyphonic.
Guru
juga demikian. Kemajuan informasi ilmu pengetahuan mengharuskan guru untuk
selalu mengaksesnya agar tidak ketinggalan dari muridnya. Maka fungsi guru
sudah berubah. Tidak lagi sebagai penyampai informasi.
Guru berfungsi untuk
mengakses informasi itu menjadi bahan belajar yang menarik bagi siswa. Guru akan berfungsi menjadi disainer pembelajaran yang efektif dan efisien.
Mengelola
bahan belajar berarti menata materi belajar sedemikian rupa supaya menarik motivasi belajar siswa.
Kegiatan menata ini antara lain mengkaji dan menelaah materi minimal yang ada
dalam silabus.
Mengembangkan materi yang ada dengan memasukkan unsur yang berkaitan
dengan nilai-nilai karakter dalam kehidupan siswa sehari-hari. Yang tak kalah
pentingnya dalam menata bahan belajar adalah mempertimbangkan media belajar dan sumber belajar yang diperlukan.
Upaya
menata bahan belajar ternyata juga menguntungkan guru saat menyampaikan
pelajaran di ruang kelas. Guru akan mendapatkan kemudahan dalam mengajar. Guru
akan lancar mentransfer sejumlah ilmu pengetahuan kepada murid.
Dengan demikian
murid tidak akan ragu pada kebenaran materi pelajaran yang diberikan guru.
Selain
itu penataan dan penguasaan materi pelajaran akan berdampak pada kredibilitas
seorang guru di mata siswa. Wibawa guru akan tetap terjaga di mata siswa
sehingga mereka menaruh rasa hormat kepada guru.
Jadi,
bahan belajar yang ditata dengan rapi kemudian disampaikan dengan strategi dan
metode yang tepat, akan mengantarkan guru pada pencapaian tujuan dan hasil
belajar yang diinginkan. Disinilah pentingnya bagi guru untuk menata bahan belajar siswa. Terima kasih.***