Peran guru sebagai demonstrator
- Keberhasilan proses belajar dan mengajar di ruang kelas sangat ditentukan
oleh sejauh mana kompetensi guru mengelola pembelajaran secara efektif dan
efisien.
Ilustrasi gambar (pexels.com)
Teknologi
pendidikan semakin berkembang. Berbagai pendekatan dan strategi pembelajaran
pun mengalami pembaharuan. Hal ini menuntut guru untuk dapat beradaptasi dengan
semua pembaharuan tersebut.
Guru tidak hanya sekadar pemberi informasi. Peran
guru yang lebih esensial adalah sebagai motivator pembelajaran.
Dalam
melaksanakan peran guru sebagai pemberi informasi dan motivator dalam
pembelajaran, guru juga berperan sebagai seorang demonstrator
pembelajaran.
Sebagai demonstrator, guru harus mampu menampilkan
ilmu pengetahuan secara menarik dan mudah dicerna sehingga dapat diterima oleh
siswa dengan baik.
Kunci
kesuksesan guru melaksanakan peran demonstrator
adalah menguasai ilmu pengetahuan yang akan diberikan dengan baik. Menyampaikannya
dengan metode pembelajaran yang tepat.
Sebab, bagaimana mungkin siswa menerima
pelajaran jika guru mengalami keragu-raguan dalam menyampaikan materi
pelajaran. Siswa akan mengalami ketidakpercayaan terhadap kebenaran materi yang
disampaikan oleh guru. Kredibilitas guru pun akan menurun di mata siswa.
Upaya
penting membekali keterampilan sebagai demonstrator ulung adalah selalu belajar
dan bereksperimen dalam setiap pembelajaran yang dilaksanakan. Karena
bagaimanapun, disaat guru mengajar maka saat itu pulalah sesungguhnya guru
sedang belajar.
So, belum ada guru yang pintar mengajar sampai sekarang! Oleh
sebab itu, barangkali guru yang baik itu adalah guru yang selalu belajar
meskipun sudah menyandang gelar akademik yang memadai dan berprediket guru
professional.***